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" Reflexiones y desvaríos sobre Innovación, tecnología..."

"El café como forma de conocimiento"

El Café es un gran invento!


Lo cierto es que las cafeterías han sido siempre centros para la socialización y el saber compartido. Además de esto, son locales en los que en muchos casos se ha cuidado la estética e imagen. Son muy atractivos, por ejemplo, los típicos Cafés franceses y otros de tantas ciudades europeas, como Lisboa, por ejemplo. En otras latitudes existen también ciudades interesantes como Buenos Aires, donde aún perviven sus clásicos cafés, caso del Café Tortoni, entre otros. Me estoy acordando también de que en Madrid tenemos los míticos y clásicos Café de Pombo, Café Gijón, Café de Oriente, el literario Café Parnaso y dotados de una peculiar atmósfera con sus paredes revestidas en madera, suelos embaldosados, grandes cortinones.., etc. Es buen ejemplo de ello, la película "La Colmena" y cuya taberna simboliza como ninguna, la esencia del esperpento y las contingencias y miserias de la época. En Bilbao, disfrutamos de los clásicos Café Boulevard, Café La Granja y Café Iruña. También existen otros locales interesantes como el Hika Ateneo y en los que se organizan múltiples actividades culturales.


Pero más allá de cierto goce estético asociado a este tipo de lugares hay que decir que es justo en estos lugares donde se pueden abandonar un poco"patrones de comportamiento" atreviéndose a declarar, compartir, a dialogar con mayor espontaneidad y sobre cosas que en otro contexto no serian tan posibles o correctas. En el común y cotidiano acto de "tomarse un café con-otros", se produce un encuentro mayor de acercamiento y del mismo pueden surgir ideas, negocios, proyectos, relaciones, etc. 

 

Las cafeterías, cervecerías, bares y pubs  son el oasis en medio del asfalto y segunda morada del antropoide moderno. En el caso de la cerveza, (sobre todo en Bélgica, Inglaterra y Alemania), existen verdaderos templos para ello, (el clásico Pub inglés). En relación a la cerveza existe ya una conocida franquicia bajo el nombre Gambrinus y que viene a actualizar, de algún modo, el legado de las clásicas tabernas irlandesas. 

 

No podemos olvidarnos tampoco aquí de otro clásico como es el con sus elegantes salones (en Bilbao está/ba el New York). Otro tanto habría que decir de otro gran protagonista, el vino y sus tabernas bodegueras, etc. En el caso de éste último, cabe añadir que en Bilbao se ha inaugurado hace poco el local "Bodega Urbana" y que se anuncia ya, como la Primera Bodega Urbana de España. En ella disponen, además del Bar, de una bodega donde elaboran sus propios caldos a elección del cliente y luego este se los lleva a casa.


 
Starbucks generation

En cuanto al café, han sido unos avispados empresarios de Seattle, los que han creado una red internacional de franquicias, bajo la denominación STARBUCKS y que ya ha desembarcado en Bilbao. Es algo así como una especie de salón de te, pero en versión 2.0, dotadas de mobiliario minimalista (rollo IKEA) y auténtico totem territorial para adolescentes, Hypsters y otros bípedos de la "Generación X, Y, Z". 

Allí van, beben, pacen, ríen o lloran mientras teclean con notable agilidad sus inmaculados Apple, tabletas y otros artilugios de moda. Es el cyber-topos de esta modernidad líquida y juvenil.

 

En todo caso, y a lo que iba, es que en todos esos lugares de ocio como en los propios centros de trabajo o estudio (universidades), el café resulta ser el gran protagonista de esta historia. En todos esos espacios en los que predomina la información, el conocimiento y las redes sociales, el simple acto de tomarse un café (en compañía), puede ser el factor clave para la firma de un contrato, la creación de un negocio, la elaboración de un proyecto, etc. 


Creo por todo esto, que -Café Y Conocimiento- coinciden muchas veces, y por eso no es extraño oír hablar ahora de los Knowledge Coffe Workshop Cafe, y, que no son otra cosa que espacios de encuentro social y de participación ciudadana aromatizados por esta milenaria pócima. En este sentido, destacan múltiples noticias, una de tantas es por ejemplo el pasado evento del 2nd World Café European Gathering celebrado aquí en Bilbao, y, que reunió en su día a ciudadanos e instituciones para la compartición libre y dialogada de ideas, proyectos y experiencias...Este año tenemos otro evento relacionado con la arquitectura y las ciudades y a celebrar en Bilbao. 


Otra iniciativa que he conocido recientemente (en relación a este oscuro elemento), es una con tintes solidarios y procedente de Nápoles (Italia) y conocida como Café pendiente. Se trata de una simple y sencilla idea solidaria por medio de la cual una persona pide y paga dos cafés y toma solamente uno de ellos, dejando el otro para que se lo pueda tomar una persona de escasos recursos económicos que visite el local adherido a la causa. De hecho, existe en España una incipiente red bajo esta pequeña gran idea. (En Bilbao, vimos en su día otras iniciativas solidarias, como aquella del "Burguer Solidarioa" organizada por el Mercado de la Ribera).


Existen incluso asociaciones, como es el caso de la Asociación Vasca de Filosofía Práctica ("Mayeusis") y que organiza los "Cafes Filosoficos", basándose en la metodología de la argentina Rosanna Kreimer y que se remonta a los otrora celebrados en la Plaza de la Bastilla en París, por el filósofo Marc Sautet a finales de los 80. En USA, Europa y Japón, existe ya desde hace uno años, una red mundial del denominado SOCRATES CAFE.


Otro evento de interés, relacionado con todo esto, tiene esta vez a la cerveza como protagonista. Se trata de la asociación Circulo Escéptico con sedes en Bilbao, Gijón y Castellón, entre otras ciudades. Bajo su lema "Enigmas y Birras", reúnen periódicamente en bares y pubs a personas interesadas en temas de actualidad y ciencia para disfrutar de charlas informales, en torno a estos temas. Esto mismo ya existe en otros países, como es el caso de Inglaterra y agrupados bajo la red conocida como Skeptics in the Pub. Otras iniciativas más actuales son la de la red Pint of Science con sus charlas y encuentros por toda la geografía española.


En todos esos sitios, cafeterías, pubs, salones de te, tabernas, bodegas, etc., la gente se congrega para hablar y compartir sobre lo-que pasa en-el mundo a dúo con una taza de olorosa cafeína, fría cerveza o buen vino. Y es que con café, cerveza y vino y en amistosa compañía, se puede casi hasta arreglar el mundo y cualquier tema puede ser tratado, ya sea desde el pícaro Bárcenas, pasando por las crisis económica, las tarjetas opacas, y como no, con parada obligatoria en el Athletic (de Bilbao, claro!)... 

 

¡En fin..! Que por todo esto, es por lo que decía, que el Café es un gran invento..! Sin mas! 


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El método del Caso " The Case Method "


Uno de los palabros mágicos o neologismos que ha traído el tema de la Innovación en los últimos años, es el término Know-How...

Este mantra surgido de todos esos extranjerismos significa o hace referencia, al "saber como", referido a las habilidades prácticas, conocimientos y aptitudes que se poseen en la ejecución de todo oficio, tarea o industria.

Es pues, la persona, la cualidad o el modo de saber hacer, el que tiene el conocimiento o talento, " el talentos@".Y claro, si este talento sirve a la empresa o a la producción de bienes y servicios, tanto mejor para la economía y será entonces un talento o saber al servicio de la técnica, la Industria y el comercio. Pero este talento o Know How, ocurre ahora, que gracias a las nuevas tecnologías y a las redes sociales, se halla más repartido y es más accesible para un mayor número de personas, instituciones y países.



Una figura destacada en éste ámbito académico del Know How y teniendo siempre como precedente al filósofo estadounidense John Dewey, fue el profesor Robert Yin, quien supo aplicar la idea de la cooperación al propio aprendizaje por medio del conocido lema anglosajón del "learning by doing" o aprender haciendo. Fue precisamente la propia Universidad de Harvard, la que desde 1920 y gracias a su relación con el mundo empresarial, introdujo este método de enseñanza y de aprendizaje conocido a su vez, como el método del caso o case method. 

Otra iniciativa asociada a la innovación educativa, es el del prestigioso MIT por medio del "Open Course Ware" y que permite disfrutar de contenidos académicos en abierto y cuyos "derechos de autor" han sido liberados para su uso por la comunidad universitaria y público en general. 


En nuestro caso, es conocida  la plataforma moodle que ha sido desarrollada por la Fundación Libre de Software y con licencia general pública (GNU). A destacar aquí también las plataformas de E learning y todo el uso asociado a las nuevas tecnologías en el aula y que afortunadamente parecen estar ya mas o menos asentadas en el sistemas educativo general. Total que ahora, con todo esto, lo que se habla es  de adquirir "competencias" a través del trabajo cooperativo y la práctica del caso, en vez de (como hasta ahora) la mera "memorización (aséptica) de datos". Sin embargo, la tarea de acometer todo ello de modo sustancial, supone un reto por cuanto implica de cambio de paradigma. La cuestión ahora es, "aprender/con", es decir, cooperar trabajando en red y fomentar el autoaprendizaje y dejar al menos de sobreponderar otros métodos o técnicas de aprendizaje pasivo.


Mondragón Unibertsitatea ha sido de hecho, la primera de las tres universidades vascas en adaptarse a ello al ser la primera universidad en adaptar sus títulos oficiales a Bolonia, (además de ser la universidad más relacionada con el mundo empresarial a través de su gran entramado cooperativo e industrial). No solo eso, sino que está universidad está desarrollando programas y foros académicos centrados en el emprendizaje y la innovación. Es el caso entre otros, del Proyecto Educativo conocido como Team Academy promovido por la Universidad Politécnica de Jyväskylä (Finlandia) y que ha dado lugar a la considerada primera titulación oficial en emprendizaje en España.


Otra iniciativa similar y conocida como Beinn, se ha desarrollado conjuntamente entre Mondragón Unibertsitatea y el propio Ayuntamiento de Ermua. Además la propia corporación cooperativa Mondragón cuenta asimismo con el polo de innovación GARAIA y ello para la transferencia de tecnología y conocimientos entre la Universidad y la Empresa y favorecer la creación de start up,s. Otra iniciativa innovadora mas y también bajo la dirección de M.U. es la del Basque Culinary Center y que es de hecho la primera universidad gastronómica de Europa. 


Por su parte la Universidad de Deusto cuenta con un original y propio programa de emprendizaje conocido como Ingenio. Disponen también de un vivero de empresasque hace de plataforma para la creación y proyectos de todo tipo entre sus graduados. Esta Universidad cuenta además con diferentes programas de emprendizaje en torno a las IT e incluso disponen del centro Gaurgiro-Círculo de actualidad y desde el que se organizan actividades relacionadas con el Voluntariado y la Inter culturalidad.


La Universidad del País Vasco a su vez, ha desarrollado el proyecto Euskampus en colaboración con la potentísima corporación tecnológica TecnaliaDestacan en este sentido, los programas conocidos como "Zientziateka", "YesFuture" y las jornadas Amazings Zientzia Astea y avalado por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV-EHU que recientemente ha sido galardonada con un premio internacional.

 

Fuera de nuestra comunidad, destacan entre otras muchas iniciativas, la de la Universidad Europea de Madrid y que forma parte a su vez del grupo de las "Laureate Universities". Me parece destacable que esta última universidad, cuenta incluso incluso con una Oficina de Responsabilidad Social y que sirve para para el fomento del voluntariado y el emprendizaje social universitario. 

 

Aunque hay quien incluso se atreve a pronosticar que todo ese tinglado tecnológico traerá la desaparición de la universidad tal y como hoy es conocida o al menos su convertibilidad en otra cosa, tal y como augura Sugata Mitra y otros pensadores en la materia. Lo importante aquí es que todo ello pueda generar dese ya una riqueza, un dinamismo e imaginación nuevas, desconocidas hasta ahora en el mundo de lo académico en general. 


El progreso implica cambio de paradigma y evolución, y una mejoría o beneficio común por lo general, y una de las efectos positivos que ha traído el fenómeno de la Innovación son apreciables en el ámbito educativo y empresarial mencionados, entre otros.


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